担。 蔬菜的做法也要由细到粗；比如菜泥—细菜碎—粗菜碎—接近成人吃的形状。这是顺应脾胃发育状况的考虑；也是对孩子咀嚼能力的一种训练。咀嚼能力的好坏不仅关系到饮食内容的丰富和营养水平的高低；同时也关系到日后学说话的口齿清晰与否。（详细的讨论见后文“关于宝宝学说话”）...

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